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1
El Método Singapur como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia de resolución de problemas aditivos en estudiantes de básica primaria
Autores
Meneses-Patiño, Yeslyn Paola
,
Ardila
,
Laudid
Publicado 2019-01-01
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Resolución de problemas aditivos, Estrategia Didáctica, Método Singapur, Competencia matemática
Resolution of additive problems, Didactic Strategy, Singapore Method, Mathematical competence
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