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1
Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
Autores
Cardona
Tangarife
,
María
Alexandra
,
Aguirre Loaiza, Héctor Haney
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2014-07-01
Guardado en:
2
Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
Autores
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Tangarife
,
María
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,
Aguirre Loaiza, Héctor Haney
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2014-07-01
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