La enseñanza de la historia: Perspectivas y retos en la Educación Superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
El presente artículo surge de la tesis de grado para optar el título de Magister en Educación, cuya temática es “La enseñanza de la historia: perspectivas y retos en la educación superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas”, donde se dará a conocer aspectos de la investigación como el problema, objetivos, justificación, marco teórico, desarrollo metodológico, análisis de la información y conclusiones. El objetivo central del trabajo es describir, reconocer y teorizar las prácticas de enseñanza de la historia en el programa de Licenciatura en Ciencias Sociales, identificar las posturas teóricas, culturales, sociales y políticas sobre las cuales se basa dicha enseñanza... Ver más
1900-9895
2500-5324
6
2010-07-01
179
203
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2010
