La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009 y marzo de 1011. En él son presentados los resultados de la investigación realizada en la Universidade Regional de Blumenau (FURB), ciudad de Blumenau, estado de Santa Catarina, Brasil. Esta Universidad Brasileña posee un proceso de evaluación de Programas/Proyectos de Extensión. En este proceso de evaluación es llenada una planilla por los profesores -interesados en desarrollar Programas/Proyectos de Extensión. En esa planilla hay una parte que se refiera el estudiante que será seleccionado por el profesor para participar del  rograma/Proyecto.Las respuestas de los profesores a esa parte son los datos de esta investigación que t... Ver más
2011-4532
2463-1469
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2011-01-01
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