Construcción de significados frente a los contenidos violentos de los videojuegos en niños de 11 a 14 años.
Este estudio forma parte de la línea de investigación “Violencia y medios de Comunicación” de la Facultad de Psicología de la Universidad de la Sabana. Se propuso como objetivo conocer los significados que construyen los niños frente a los contenidos violentos de los videojuegos. Los participantes fueron cuatro niños de 11 a 14 años de edad de dos colegios públicos del municipio de Chía (Colombia). Se utilizó un método de carácter descriptivo explicativo con enfoque cualitativo. La estrategia empleada fue el estudio de caso único en donde a partir de la narrativa de los participantes se analizaron los significados que construyen frente a temas como el reconocimiento de la violencia, la percepción del conflicto y la resolución del mismo, la... Ver más
0123-9155
1909-9711
10
2007-01-01
35
48
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
Patricia Vaca Vaca, Diego Romero Serrano - 2007
