Estrategias pedagógicas para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de educación básica primaria de la I. E. Nelson Mandela de Valledupar
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Este artículo reflexivo examina los factores que influyen en el consumo de sustancias psicoactivas SPA entre los estudiantes de básica primaria de la I. E. Nelson Mandela en Valledupar. Su propósito es desarrollar estrategias pedagógicas para sensibilizar a los estudiantes sobre los efectos del consumo y prevención. Se observa una tendencia creciente de iniciación temprana en el consumo entre niños y adolescentes, lo que compromete su proyecto de vida, sus relaciones familiares y sociales, y los expone a diversas situaciones adversas. El estudio, de enfoque cualitativo, emplea etnografía de aula, entrevistas con educadores y padres, utilizando como recursos la unidad didáctica y diarios de campo. Los hallazgos indican que la curiosidad, la... Ver más
2619-6301
2025-02-14
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Cuaderno de investigaciones: semilleros andina - 2025