Titulo:
Perspectivas de investigación en educación y pedagogía
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Sumario:
Los resultados muestran que, desde la perspectiva de la Educación y la pedagogía, los saberes y prácticas son las temáticas de mayor relevancia social, los objetivos propositivos los más buscados, los métodos de mayor relevancia son desde intereses prácticos y técnicos, desde enfoques comprensivos y positivistas, como fuente central de información lo documental, de igual forma, se evidencia la emergencias de enfoques complementarios, propósitos comprensivos, transformacionales y teorías de apoyo construccionistas.
Guardado en:
1657-8031
2665-3354
18
2018-01-31
73
89
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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
