El Pensamiento Complejo y los Enfoques Interdisciplinarios
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Las ideas sistematizadas en este artículo fueron logradas dentro del proyecto Colciencias-Usco denominado "Bifurcaciones Homoclínicas de los Sistemas Dinámicos Continuos y sus Aplicaciones". Los autores exploran diversos aspectos de la teoría de la complejidad: no - linealidad, no - trivialidad, lógicas no bivalentes, caos y sus interrelaciones interdisciplinarias evidenciadas en los procesos investigativos y de los aprendizajes. De otro lado, proponen estrategias a ser implementadas en el Sistema Educativo Colombiano.
0124-7905
2590-8081
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2000-11-30
87
97
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Mauro Montealegre Cárdenas, Luis Arturo Polanía Q., Gustavo Londoño B. - 2015
