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  • 1
    Una aproximación a la Conjetura de Goldbach
    Palabra clave: “...Conjetura Goldbach, números primos, demostración, análisis....”
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  • 2
    Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta
    Palabra clave: “...Cálculo Mental, Memoria Operativa  y Números naturales...”
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  • 3
    Fortalecimiento de las competencias matemáticas a partir de la resolución de problemas en operaciones básicas de números naturales, para estudiantes del grado sexto en Colombia
    Autores Sánchez Díaz, María Alejandra
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...Operaciones básicas de Números Naturales...”
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  • 4
    Aprendizaje y formación por competencias del pensamiento numérico
    Descripción: “... números, realizar operaciones y resolver problemas. Para el desarrollo de la investigación, se diseñó un...”
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  • 5
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
    Descripción: “... la participación en la resolución de problemas, especialmente en el concepto de números enteros. Para...”
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  • 6
    El GeoGebra como recurso en la enseñanza de la geometría en estudiantes de segundo grado
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  • 7
    Errores y dificultades en la resolución de problemas algebraicos
    Autores Sánchez-García, Zulma consuelo
    Publicado 2019-07-01
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  • 8
    Modelos matemáticos sobre la interación de macrófagos, células T y el Mycobacterium tuberculosis
    Autores Ibarguen-Mondragon, Eduardo
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... dinámica de los modelos matemáticos se describe en términos de números reproductivos básicos. ...”
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  • 9
    Aplicación de estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento numérico en los estudiantes de octavo de la institución educativa nuestra señora de las mercedes en el municipio de Sardinata
    Autores Escalante-Albarracín, Maribel
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... de Sardinata los cuales constituyen un número de 125 estudiantes. Por otra parte la confiabilidad de...”
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  • 10
    ¿Cómo promueven el cambio dimensional los libros de texto colombianos en relación con el área de regiones poligonales?
    Autores Marmolejo Avenia, Gustavo Adolfo
    Publicado 2018-01-01
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  • 11
    Intervención pedagógica tendiente a desarrollar el pensamiento variacional en estudiantes de educación básica primaria
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  • 12
    Una caracterización del pensamiento variacional desde la resolución de problemas de ecuaciones lineales diofánticas y la teoría fundamentada
    Descripción: “... Teoría de Números y se forman para profesores de matemáticas. Entre los hallazgos se destaca, el cómo a...”
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  • 13
    Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos
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  • 14
    Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
    Autores Costa, Viviana Angélica, Álvarez-Macea, Fermín
    Publicado 2019-07-01
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  • 15
    Diseño de actividades matemáticas bajo un enfoque etnomatemático: una revisión
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  • 16
    Efecto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los profesores de matemáticas en México: estudio de caso
    Descripción: “...Las reformas educativas iniciadas en Europa, influyeron en un gran número de países en el mundo...”
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  • 17
    Análisis de contenido matemático en soporte wiki
    Autores Carranza-Vargas, Edwin
    Publicado 2011-01-01
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  • 18
    Evaluación de la calidad en la prestación de servicios de Salud por medio de series de tiempo enmarcado en la metodología Seis Sigma
    Descripción: “... temas de calidad en salud, como el comportamiento de los tiempos de espera y el número de pacientes...”
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  • 19
    Metaheurísticos e Hibridación aplicados al problema del diseño de plantillas (TDP)
    Autores Rodríguez-Rueda, David
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... presenta un alto número de simetrías cuya existencia agrega complejidad a su resolución. Se han propuesto...”
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  • 20
    Neuroeducación un enfoque motivador para el proceso de aprendizaje del Cálculo
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