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    Reflexiones en torno a la didáctica latinoamericana: aportes pedagógicos críticos de Paulo Freire y Estela Quintar
    Descripción: “... que desde América Latina, autores como Paulo Freire y Estela Quintar, brindan al campo de la didáctica...”
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  • 2
    La praxis como búsqueda ética en los escenarios de las prácticas formativas e investigativas
    Autores Villa Holguín, Edison
    Publicado 2013-12-01
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  • 3
    La lectura y la escritura en los estudiantes de instituciones educativas de Medellín participantes en el programa Prensa Escuela
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  • 4
    Reflexiones sobre la enseñanza en la virtualidad desde un sustento ético
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  • 5
    Educación de adultos y movilización ciudadana
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  • 6
    Del maestro como investigador: ¿reto y necesidad?
    Autores Chacón Pinilla, Ruth Stella
    Publicado 2014-12-09
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  • 7
    Investigación y práctica reflexiva como categorías epistemológicas del desarrollo profesional docente
    Autores Silva Carreño, Wilmer Hernando
    Publicado 2013-12-01
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  • 8
    La autoevaluación, un proceso fundamental para la formación del ser humano en el contexto de la paz y la convivencia
    Autores Arias Arias, Nubia Constanza
    Publicado 2014-12-09
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  • 9
    Aproximación filosófico-pedagógica a la formación: Cuestiones histórico-conceptuales
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  • 10
    Prácticas curriculares para una convivencia y cultura de paz positiva
    Autores Villalba Cano, Janner
    Publicado 2017-04-07
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  • 11
    Familia y lectura en la primera infancia: una estrategia para potenciar el desarrollo comunicativo, afectivo, ético y creativo de los niños y niñas
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  • 12
    Nuevos comportamientos de los jóvenes universitarios frente a la comunicación mediados por las TIC
    Autores Posada Vásquez, Amparo
    Publicado 2015-12-15
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  • 13
    Participación ciudadana de estudiantes en los escenarios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), desde las concepciones sobre democracia y ciudadanía
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  • 14
    La reflexión histórica de la educación: de la transmisión a la tradición
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  • 15
    Observatorio en Primera Infancia USBCALI: Configurando horizontes de sentido sobre la infancia
    Autores Aragón Holguín, Ana María
    Publicado 2012-12-10
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  • 16
    Las políticas educativas de competencias en la globalización: demandas y desafíos para el currículo y la evaluación
    Autores Niño Zafra, Libia Stella, Gama Bermúdez, Antonio
    Publicado 2014-12-09
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  • 17
    Efectos de la construcción de representaciones ontológicas hipermediales del conocimiento: -En la estructuración de conceptos y memoria a largo plazo-
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  • 18
    Estado del arte sobre la escuela rural: una perspectiva desde los vínculos entre escuela y comunidad
    Autores Rivera Sepúlveda, Álvaro Andrés
    Publicado 2015-06-10
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  • 19
    La docencia universitaria: realidad compleja y en construcción. Miradas desde el estado del arte
    Autores Londoño Orozco, Guillermo
    Publicado 2015-12-15
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