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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...En el Departamento de Desarrollo Humano de la Universidad de Caldas, adscrito a la Facultad de...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...En el Departamento de Desarrollo Humano de la Universidad de Caldas, adscrito a la Facultad de...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...En el Departamento de Desarrollo Humano de la Universidad de Caldas, adscrito a la Facultad de...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...En el Departamento de Desarrollo Humano de la Universidad de Caldas, adscrito a la Facultad de...”
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  • 9
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... aspectos institucionales como la calidad en los procesos de formación, en el desarrollo de competencias y...”
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    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... aspectos institucionales como la calidad en los procesos de formación, en el desarrollo de competencias y...”
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    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... aspectos institucionales como la calidad en los procesos de formación, en el desarrollo de competencias y...”
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    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... aspectos institucionales como la calidad en los procesos de formación, en el desarrollo de competencias y...”
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  • 13
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “...Resumen:Este artículo es producto de la investigación: “Asociación entre la asignatura ‘Desarrollo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “...Resumen:Este artículo es producto de la investigación: “Asociación entre la asignatura ‘Desarrollo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “...Resumen:Este artículo es producto de la investigación: “Asociación entre la asignatura ‘Desarrollo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “...Resumen:Este artículo es producto de la investigación: “Asociación entre la asignatura ‘Desarrollo...”
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  • 17
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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  • 18
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
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  • 19
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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  • 20
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
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