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  • 1
    Errores y dificultades en la resolución de problemas algebraicos
    Autores Sánchez-García, Zulma consuelo
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...Errores, dificultades, problemas algebraicos....”
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  • 2
    Reconstruyendo el camino del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Solución de los sistemas de ecuaciones lineales
    Autores Medina-Sandoval, Elisain
    Publicado 2019-07-01
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  • 3
    Propuesta de actividades para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales, con variables separables mediante el apoyo de software libre “geogebra”
    Descripción: “... de las ecuaciones diferenciales (ED) actualmente “predomina el enfoque algebraico como reflejo de la...”
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  • 4
    De la gráfica a la ecuación, la articulación de los dos registros
    Descripción: “... gráfico e intentando articularlo con el registro algebraico, es decir, realizar el proceso inverso a la...”
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  • 5
    Beneficios de la notación de Peirce para los conectivos proposicionales binarios
    Autores Cardona-Hurtado, Oscar Abel
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... lógico geométrico y algebraico entre sus conectivos; también se analiza la posible actuación de estas...”
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  • 6
    Factores que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto de integral definida en estudiantes de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Mendoza-Lizcano, Sonia Maritza
    Publicado 2015-01-17
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  • 7
    Obstáculos epistemológicos sobre los conceptos de límite y continuidad en cursos de cálculo diferencial en programas de ingeniería
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  • 8
    Ingeniería didáctica como recurso metodológico para el aprendizaje de los conceptos de límite y continuidad
    Descripción: “... continuidad, en el que está comprendido los cuatro tipos de representación matemática (numérico, algebraico...”
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  • 9
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
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  • 10
    Aprendizaje y formación por competencias del pensamiento numérico
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  • 11
    Introducción al diseño de perfil de levas por curvas de bezier
    Descripción: “... tradicionales utilizan polinomios algebraicos con base canónica y polinomios trigonométricos con base Fourier...”
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  • 12
    Dificultades alrededor de tareas algebraicas, ¿Existen diferencias de genero?
    Descripción: “... de carácter privado al momento de resolver problemas algebraicos. Se adopta un enfoque cuantitativo a...”
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