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  • 221
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
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  • 222
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
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  • 223
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
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  • 224
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
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  • 225
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
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  • 226
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
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  • 227
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
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  • 228
    Rústicos e civilizados: embriaguez indígena e ações políticas na amazônia do século XVIII
    Autores Tanan, Cauê
    Publicado 2016-01-01
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  • 229
    Análisis bibliométrico de las tesis de pregrado y postgrado realizadas en Bogotá, sobre la implementación y evaluación de programas de terapia y modificación del comportamiento.
    Autores Acevedo Santos, Astrid, Rey A., César A.
    Publicado 2005-07-01
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  • 230
    La formación crítica como fundamento pedagógico de los posgrados en educación
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  • 231
    La tutoría como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación en posgrado
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  • 232
    Egresados de Fonoaudiología de la Universidad Santiago de Cali: Percepción de los empleadores
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  • 233
    Nanociencia y nanotecnología: un componente indispensable en los programas de posgrado
    Autores Peña-Rodríguez, Gabriel
    Publicado 2009-07-01
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  • 234
    Nanociencia y nanotecnología: un componente indispensable en los programas de posgrado.
    Autores Peña-Rodríguez, Gabriel
    Publicado 2009-01-01
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  • 235
    Virtual Worlds - in Elementary School & College Classrooms
    Autores Leong, Peter, Asselstine, Shane
    Publicado 2019-09-02
    Descripción: “...This paper presents case studies of an elementary school class and a graduate college course...”
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  • 236
    ¿Qué es la vocologia?
    Autores Calvache Mora, Carlos Alberto
    Publicado 2019-12-31
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  • 237
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
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  • 238
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
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  • 239
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
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    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
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