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baterias » materia (Expander búsqueda)
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  • 161
    Caracterización de recubrimientos a base de poliéster sobre AACLAD 2024-T3 mediante pruebas aceleradas de corrosión
    Descripción: “.... Este tipo de sustrato es muy utilizado en la fabricación del compartimiento de la batería de los...”
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  • 162
    Modelo para la medición de la condición física en estudiantes de educación media desde la perspectiva pedagógica de los test
    Autores Guío Gutiérrez, Fernando
    Publicado 2017-12-19
    Descripción: “... construye un modelo de batería de pruebas para la clase de educación física. En un diseño de investigación...”
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  • 163
    Reseña. La trama interétnica. Ritual, sociedad y figuras de intercambio entre los grupos negros y emberá del Chocó
    Autores Jefferson Jaramillo Marín
    Publicado 2020-03-26
    Descripción: “... que recoge dicha investigación está dividido en ocho capítulos y una buena batería de conclusiones. A...”
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  • 164
    Metodología para el seguimiento y evaluación de los Planes estratégicos departamentales de ciencia, tecnología e innovación, PEDCTI: una propuesta desde el ciclo PHVA
    Descripción: “... planes, se construyó una metodología y se diseñó una batería de indicadores de seguimiento y evaluación...”
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  • 165
    Evaluación del vértigo y/o trastornos del equilibrio en pacientes con presión endolinfática alta
    Descripción: “... siendo causa frecuente de discapacidad. Es importante establecer la utilidad de una batería de pruebas...”
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  • 166
    Determinantes sociales de la salud, predictores de la condición física en adolescentes escolares
    Descripción: “... muestra de 339 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Se aplicó la batería Alpha Fitness para...”
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  • 167
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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  • 168
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... transversal, y se aplican las tareas de la batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (eni). Los...”
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  • 175
    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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