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  • 1
    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... educativos, dado sus diferentes concepciones, características, funciones y posibilidades, llevando en muchos...”
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  • 2
    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... educativos, dado sus diferentes concepciones, características, funciones y posibilidades, llevando en muchos...”
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  • 3
    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... educativos, dado sus diferentes concepciones, características, funciones y posibilidades, llevando en muchos...”
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  • 4
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
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  • 5
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
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  • 6
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
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  • 7
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, identificar sus características y...”
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  • 8
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, identificar sus características y...”
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  • 9
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, identificar sus características y...”
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  • 10
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Descripción: “... crédito académico por uno que abarque diversas características extrínsecas e intrínsecas y que confluya en...”
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  • 11
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... con las características detectadas. ...”
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  • 12
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... con las características detectadas. ...”
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  • 13
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Descripción: “... crédito académico por uno que abarque diversas características extrínsecas e intrínsecas y que confluya en...”
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  • 14
    Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso
    Descripción: “... crédito académico por uno que abarque diversas características extrínsecas e intrínsecas y que confluya en...”
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  • 15
    Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
    Descripción: “... con las características detectadas. ...”
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  • 16
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 17
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 18
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
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  • 19
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
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  • 20
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
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