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  • 121
    Percepción de cambio sobre la actitud y las habilidades de los niños participantes en «La hora del cuento»
    Palabra clave: “...Promoción de la lectura...”
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  • 122
    Habilidades de pensamiento computacional en niños y niñas de las escuelas primarias utilizando tecnologías 4.0: un análisis bibliométrico
    Palabra clave: “...Habilidades de programación...”
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  • 123
    Las competencias genéricas internacionales… al menester en la Licenciatura de Administración de Empresas de la BUAP
    Palabra clave: “...administraci``ón de Empresas...”
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  • 124
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 125
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 126
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 127
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 128
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 129
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 130
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 131
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 132
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...proyecto de vida...”
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  • 133
    Habilidades para la vida: una propuesta de formación humana
    Autores Martínez Ruíz, Víctor
    Publicado 2014-06-12
    Palabra clave: “...habilidades para la vida...”
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  • 134
    Habilidades Psicolinguisticas y Rendimiento Escolar. Estudiantes de 4° Básico
    Autores Núñez Grandón, Alejandro, Pérez Serey, Jazmín
    Publicado 2022-07-12
    Palabra clave: “...Habilidades Psicolingüísticas...”
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  • 135
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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  • 136
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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  • 137
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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  • 138
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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  • 139
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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  • 140
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Palabra clave: “...desarrollo infantil...”
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