Mostrando 1 - 20 Resultados de 49 Para buscar 'Experimental;', tiempo de consulta: 0.23s Limitar resultados
  • 1
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... primaria básica, de instituciones oficiales y privadas. Se diseñó un estudio no experimental de corte...”
    Guardado en:
  • 2
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... primaria básica, de instituciones oficiales y privadas. Se diseñó un estudio no experimental de corte...”
    Guardado en:
  • 3
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... primaria básica, de instituciones oficiales y privadas. Se diseñó un estudio no experimental de corte...”
    Guardado en:
  • 4
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... primaria básica, de instituciones oficiales y privadas. Se diseñó un estudio no experimental de corte...”
    Guardado en:
  • 5
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Guardado en:
  • 6
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Guardado en:
  • 7
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Guardado en:
  • 8
    Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
    Guardado en:
  • 9
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... o no de diferencias reales entre los grupos evaluados (experimental y control), se utilizaron...”
    Guardado en:
  • 10
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... o no de diferencias reales entre los grupos evaluados (experimental y control), se utilizaron...”
    Guardado en:
  • 11
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... o no de diferencias reales entre los grupos evaluados (experimental y control), se utilizaron...”
    Guardado en:
  • 12
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... o no de diferencias reales entre los grupos evaluados (experimental y control), se utilizaron...”
    Guardado en:
  • 13
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... de carácter no experimental, en la que se utilizó para realizar las comparaciones, la prueba de U de...”
    Guardado en:
  • 14
    Perspectiva de los egresados sobre la pertinencia académica del Programa de Diseño Visual
    Descripción: “... de carácter no experimental. La población objeto de estudio estuvo constituida por todos los...”
    Guardado en:
  • 15
    Perspectiva de los egresados sobre la pertinencia académica del Programa de Diseño Visual
    Descripción: “... de carácter no experimental. La población objeto de estudio estuvo constituida por todos los...”
    Guardado en:
  • 16
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... de carácter no experimental, en la que se utilizó para realizar las comparaciones, la prueba de U de...”
    Guardado en:
  • 17
    Perspectiva de los egresados sobre la pertinencia académica del Programa de Diseño Visual
    Descripción: “... de carácter no experimental. La población objeto de estudio estuvo constituida por todos los...”
    Guardado en:
  • 18
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... de carácter no experimental, en la que se utilizó para realizar las comparaciones, la prueba de U de...”
    Guardado en:
  • 19
    Perspectiva de los egresados sobre la pertinencia académica del Programa de Diseño Visual
    Descripción: “... de carácter no experimental. La población objeto de estudio estuvo constituida por todos los...”
    Guardado en:
  • 20
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... de carácter no experimental, en la que se utilizó para realizar las comparaciones, la prueba de U de...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda