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  • 21
    Integrating memory, historical remembrance and drama in Colombian schooling: Pedagogical and psychosocial implications
    Autores Arcila, Jorge
    Publicado 2012-01-10
    Descripción: “...This is a research study that explores the kind of pedagogical and psychosocial possibilities...”
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  • 22
    Integrating memory, historical remembrance and drama in Colombian schooling: Pedagogical and psychosocial implications
    Autores Arcila, Jorge
    Publicado 2012-01-10
    Descripción: “...This is a research study that explores the kind of pedagogical and psychosocial possibilities...”
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  • 23
    Integrating memory, historical remembrance and drama in Colombian schooling: Pedagogical and psychosocial implications
    Autores Arcila, Jorge
    Publicado 2012-01-10
    Descripción: “...This is a research study that explores the kind of pedagogical and psychosocial possibilities...”
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  • 24
    Integrating memory, historical remembrance and drama in Colombian schooling: Pedagogical and psychosocial implications
    Autores Arcila, Jorge
    Publicado 2012-01-10
    Descripción: “...This is a research study that explores the kind of pedagogical and psychosocial possibilities...”
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    Integrating memory, historical remembrance and drama in Colombian schooling: Pedagogical and psychosocial implications
    Autores Arcila, Jorge
    Publicado 2012-01-10
    Descripción: “...This is a research study that explores the kind of pedagogical and psychosocial possibilities...”
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  • 26
    Integrating memory, historical remembrance and drama in Colombian schooling: Pedagogical and psychosocial implications
    Autores Arcila, Jorge
    Publicado 2012-01-10
    Descripción: “...This is a research study that explores the kind of pedagogical and psychosocial possibilities...”
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  • 27
    Integrating memory, historical remembrance and drama in Colombian schooling: Pedagogical and psychosocial implications
    Autores Arcila, Jorge
    Publicado 2012-01-10
    Descripción: “...This is a research study that explores the kind of pedagogical and psychosocial possibilities...”
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  • 28
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
    Palabra clave: “...Weaknesses, Environment, Assessment, Pedagogic Practice, Projects, Resources...”
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  • 29
    Intervención pedagógica tendiente a desarrollar el pensamiento variacional en estudiantes de educación básica primaria
    Palabra clave: “...Pedagogical intervention., variational thinking., transversal project...”
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  • 30
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 31
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 32
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 33
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 34
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 35
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 36
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 37
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 38
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 39
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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  • 40
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...architectural project...”
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