Mostrando 1 - 20 Resultados de 148 Para buscar 'Proyecto de grado', tiempo de consulta: 0.22s Limitar resultados
  • 1
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
    Palabra clave: “...Debilidades, Entorno, Evaluación, Práctica Pedagógica, Proyectos, Recursos....”
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  • 2
    Práctica pedagógica para el desarrollo de la creatividad y la innovación en segundo grado de básica primaria
    Autores Ávila Pallares, Lady Yuley
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... desarrollo de la creatividad y la innovación en el grado segundo de la Institución Educativa Colegio...”
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  • 3
    Planisoft: herramienta web para realizar estimaciones en los proyectos de software
    Descripción: “...En este artículo se presenta la herramienta para la gestión de proyectos de software, Planisoft...”
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  • 4
    Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria
    Autores Iscalá -Tobito, Diana del Pilar
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación...”
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  • 5
    Grado de conocimiento que tiene el estudiante del programa de enfermería de la plataforma física, estratégica y organizacional de la ese hospital universitario Erasmo Meoz
    Descripción: “...Objetivo General: Medir el grado de conocimiento que tiene el estudiante del programa de enfermería...”
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  • 6
    Intervención pedagógica tendiente a desarrollar el pensamiento variacional en estudiantes de educación básica primaria
    Palabra clave: “...Intervención pedagógica., pensamiento variaciona.l, proyecto transversal...”
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  • 7
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “... estudiantes de grado noveno. Esto se evidenció porque las pruebas de reconocimiento de información tienen...”
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