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1
Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
Autores
Cardona Tangarife, María Alexandra
,
Aguirre Loaiza, Héctor Haney
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2014-07-01
Guardado en:
2
Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
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Cardona Tangarife, María Alexandra
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Revistas: Psychologia
Institución
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
8
País
Colombia
8
Autor
Aguirre Loaiza, Héctor Haney
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Revistas
Psychologia
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