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    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Palabra clave: “...children’s self-concept...”
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    Palabra clave: “...children’s self-concept...”
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    Palabra clave: “...children’s self-concept...”
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  • 10
    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
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  • 18
    Caracterización neuropsicológica de una muestra de niños y niñas con TDAH de la ciudad de Manizales
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  • 19
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
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  • 20
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
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