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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... en niños pertenecientes a colegios privados y de quinto grado. Se concluye que variables escolares...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... en niños pertenecientes a colegios privados y de quinto grado. Se concluye que variables escolares...”
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    Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH
    Descripción: “... en niños pertenecientes a colegios privados y de quinto grado. Se concluye que variables escolares...”
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