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  • 1
    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... realidad educativa; estas reflexiones son fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la...”
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  • 2
    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... realidad educativa; estas reflexiones son fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la...”
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    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... realidad educativa; estas reflexiones son fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la...”
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    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... realidad educativa; estas reflexiones son fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la...”
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    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... realidad educativa; estas reflexiones son fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la...”
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    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... realidad educativa; estas reflexiones son fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la...”
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    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... realidad educativa; estas reflexiones son fundamentales para los maestros, nos permiten planear mejor la...”
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    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
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    La transversalidad como posibilidad curricular desde la educación ambiental
    Autores Velásquez Sarria, Jairo Andrés
    Publicado 2009-07-01
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  • 10
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 11
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 12
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 13
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 14
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 15
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 16
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 17
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 18
    La ciudad y la ciudadanía en el discurso de los estudiantes universitarios
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos F.
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... política trascendente, cuyo sentido fundamental es la justicia. ...”
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  • 19
    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... referentes teóricos fundamentales, para la definición de política pública universitaria en materia de...”
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  • 20
    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... referentes teóricos fundamentales, para la definición de política pública universitaria en materia de...”
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