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  • 81
    Contenidos de enseñanza para el antecopretérito (pluscuamperfecto) de subjuntivo
    Palabra clave: “...enseñanza de contenidos...”
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    Contenidos de enseñanza para el antecopretérito (pluscuamperfecto) de subjuntivo
    Palabra clave: “...enseñanza de contenidos...”
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    Contenidos de enseñanza para el antecopretérito (pluscuamperfecto) de subjuntivo
    Palabra clave: “...enseñanza de contenidos...”
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    Contenidos de enseñanza para el antecopretérito (pluscuamperfecto) de subjuntivo
    Palabra clave: “...enseñanza de contenidos...”
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    Contenidos de enseñanza para el antecopretérito (pluscuamperfecto) de subjuntivo
    Palabra clave: “...enseñanza de contenidos...”
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  • 86
    Contenidos de enseñanza para el antecopretérito (pluscuamperfecto) de subjuntivo
    Palabra clave: “...enseñanza de contenidos...”
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  • 87
    PROPUESTA DESDE LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
    Autores Cuervo Prados, Mónica
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...Enseñanza de una Segunda Lengua...”
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  • 88
    Nuevos horizontes educativos: Paradigma, esencia y métodos
    Descripción: “... maestro y de orden social; segundo, el paradigma educativo de la modernidad o de la cuestión del método y...”
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  • 89
    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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    Pestalozzi revisitado: Disquisiciones teórico-formativas sobre “psicologización” de la enseñanza, doctrina de la intuición, formación elemental, enseñanza elemental y educación elemental.
    Autores Runge Peña, Andrés Klaus
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... intuición no es sólo un problema de método. Finalmente, en la tercera parte se profundiza sobre el...”
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  • 97
    El proyecto integrador como experiencia formativa en estudiantes y profesores de la Universidad Intercultural de Chiapas
    Palabra clave: “...método de enseñanza...”
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  • 98
    La enseñanza y el aprendizaje desde la perspectiva del maestro
    Autores Ochoa Mena, Esteban
    Publicado 2022-10-11
    Palabra clave: “...Estrategias de enseñanza...”
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  • 99
    Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique (1867-1910).
    Palabra clave: “...Método de enseñanza...”
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  • 100
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Palabra clave: “...enseñanza de la investigación...”
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