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  • 141
    La explicación en las ciencias naturales y en su enseñanza: Aproximaciones epistemológica y didáctica
    Autores Eder, María Laura, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2008-07-01
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  • 142
    La explicación en las ciencias naturales y en su enseñanza: Aproximaciones epistemológica y didáctica
    Autores Eder, María Laura, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2008-07-01
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  • 143
    La explicación en las ciencias naturales y en su enseñanza: Aproximaciones epistemológica y didáctica
    Autores Eder, María Laura, Adúriz Bravo, Agustín
    Publicado 2008-07-01
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  • 144
    Dimensiones de la tecnología en la formación inicial de profesores de matemáticas: un estudio desde el currículum oficial
    Descripción: “... tres niveles de uso de la tecnología (informático, técnico y didáctico-tecnológico) están presentes...”
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  • 145
    Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación
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  • 146
    APOYO ADMINISTRATIVO A LOS CONVENIOS QUE EFECTÚA LA UNIVERSIDAD CON LOS ENTES PÚBLICOS.
    Descripción: “... problemas logísticos y la carencia de apoyo administrativo entre otras falencias...”
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  • 147
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 148
    Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano
    Autores Rojas-Ferreira, Rafael Enrique
    Publicado 2016-01-29
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  • 149
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 150
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 151
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 152
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 153
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 154
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 155
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 156
    Teoría de las ciencias en contexto y su relación con las competencias
    Autores Camarena Gallardo, Patricia
    Publicado 2015-05-20
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  • 157
    Estrategia de investigación formativa en educación tecnológica: el caso del Proyecto Integrador
    Descripción: “... contemplan la cohesión del currículo con recursos pedagógicos, didácticos e investigativos, dónde los...”
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  • 158
    El concepto de derivada y el modelo de Van Hiele en estudiantes de licenciatura en matemáticas e informática de la Universidad
    Autores Rodríguez-Pérez, Edwin Giovanni
    Publicado 2015-01-17
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  • 159
    Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje virtual (AVA) para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero
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  • 160
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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