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Mostrando 1 - 20 Resultados de 20 Para buscar 'reflexión docente;', tiempo de consulta: 0.45s Limitar resultados
  • 1
    Formación inicial docente en México: hacia una caracterización del conocimiento matemático inclusivo
    Descripción: “... interpretación de la noción de inclusión en la educación matemática. Las reflexiones generadas de esta revisión...”
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  • 2
    Evaluación contextualizada como estrategia docente para potenciar el desarrollo de competencias matemáticas en Pruebas Saber
    Descripción: “...La presente investigación plantea la evaluación contextualizada como estrategia docente para...”
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  • 3
    Práctica pedagógica, dominio afectivo y procesos matemáticos de los docentes de matemáticas en el nivel de educación básica del sector publico.
    Descripción: “...El estudio de las prácticas pedagógicas ha permitido contribuir al mejoramiento de los docentes en...”
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  • 4
    Prácticas evaluativas aplicadas por los docentes en cálculo integral a los estudiantes de Pregrado de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Serpa-Jiménez, Alejandra María
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...El proyecto permite identificar las prácticas evaluativas de los docentes de cálculo integral de...”
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  • 5
    La formación pedagógica tic del docente, en tiempos de pandemia y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, en la educación básica
    Autores Campo-Quintero, Audrey Xiomara
    Publicado 2021-04-19
    Palabra clave: “...formación docente., las TIC., pandemia., enseñanza de la matemática., estudiantes de secundaria...”
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  • 6
    Errores y dificultades en la resolución de problemas algebraicos
    Autores Sánchez-García, Zulma consuelo
    Publicado 2019-07-01
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  • 7
    Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
    Descripción: “... estudiantes hacia las matemáticas, teniendo en cuenta las prácticas pedagógicas de los docentes incentivando...”
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  • 8
    Rendimiento escolar en matemáticas de estudiantes de primaria en el municipio de Tibú Norte de Santander
    Autores Pérez-Cabrales, José Trinidad
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... cuantitativo, de tipo descriptivo, En la cual participaron 47 estudiantes 21 padres de familia y 10 docentes...”
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  • 9
    Influencia de curso precálculo y actividades de apoyo institucional en desarrollo de competencias y creencias en matemáticas
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  • 10
    Diseño de actividades matemáticas bajo un enfoque etnomatemático: una revisión
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  • 11
    Red de experiencias matemáticas de Norte de Santander, un aporte a la formación de ciudadanos competentes en matemáticas
    Autores Velásquez-Luna, Sandro Javier
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... activa de los actores del proceso de enseñanza aprendizaje (docentes-estudiantes y padres de familia) en...”
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  • 12
    La motivación y las matemáticas
    Autores Pacheco-Carrascal, Norfelino
    Publicado 2016-01-29
    Descripción: “... nuestra perspectiva de docentes. ...”
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  • 13
    Dimensiones de la tecnología en la formación inicial de profesores de matemáticas: un estudio desde el currículum oficial
    Descripción: “... cambio en la práctica docente. Este cambio puede ser promovido desde la formación inicial de los...”
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  • 14
    Aplicaciones de Software Científico para el análisis de datos en diseños mixtos de investigación.
    Descripción: “... en la investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. Las reflexiones realizadas permiten...”
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  • 15
    Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano
    Autores Rojas-Ferreira, Rafael Enrique
    Publicado 2016-01-29
    Descripción: “..., que permiten establecer a los docentes las medidas curriculares y organizativas necesarias para...”
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  • 16
    ¿Se relacionan las creencias sobre las matemáticas con el rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de contexto vulnerables?
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  • 17
    Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ciencias en educación media diversificada de acuerdo a la modalidad de estudio a distancia
    Descripción: “...Se tiene como objetivo determinar en los docentes de ciencias, en un Liceo Bolivariano del estado...”
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  • 18
    Abordando el aprendizaje de las matemáticas
    Descripción: “... matemático vs. el rendimiento académico sin señalamiento de implicados en el fracaso escolar: (docentes...”
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  • 19
    Descripción de los problemas sociales influyentes en la transición moral en una sociedad cambiante a través del enfoque cuantitativo
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  • 20
    Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
    Autores Costa, Viviana Angélica, Álvarez-Macea, Fermín
    Publicado 2019-07-01
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