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Descripción:
“.... La investigación en la formación de maestros es un asunto fundamental para la creación de políticas...”
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Autores Sánchez-Ruiz Welch, Andrea
Publicado 2011-06-10
Descripción:
“.... Vocaciones apasionadas. Maestros y maestras que dejen huella y que abran horizontes.
...”Publicado 2011-06-10
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Descripción:
“..., además de encontrar en fase instrumental el nivel de conocimiento en TIC de los maestros, situaciones que...”
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Descripción:
“... en la información suministrada por cada una de las fuentes (padres y maestros) y la presencia de...”
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Autores Portilla Benavides, Milton Mauricio
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... interés de los maestros, sino de los entes gubernamentales al diseñar políticas que orientan la&nbsp...”Publicado 2011-01-01
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Descripción:
“..., además de encontrar en fase instrumental el nivel de conocimiento en TIC de los maestros, situaciones que...”
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Descripción:
“..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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“..., además de encontrar en fase instrumental el nivel de conocimiento en TIC de los maestros, situaciones que...”
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Descripción:
“.... La investigación en la formación de maestros es un asunto fundamental para la creación de políticas...”
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Descripción:
“..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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Autores Portilla Benavides, Milton Mauricio
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... interés de los maestros, sino de los entes gubernamentales al diseñar políticas que orientan la&nbsp...”Publicado 2011-01-01
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Descripción:
“.... La investigación en la formación de maestros es un asunto fundamental para la creación de políticas...”
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Autores Portilla Benavides, Milton Mauricio
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“... interés de los maestros, sino de los entes gubernamentales al diseñar políticas que orientan la&nbsp...”Publicado 2011-01-01
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Descripción:
“..., la transformación de los ambientes de aprendizaje, de los roles del maestro y del estudiantado; así...”
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Descripción:
“.... La investigación en la formación de maestros es un asunto fundamental para la creación de políticas...”