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  • 1
    El concepto de derivada y el modelo de Van Hiele en estudiantes de licenciatura en matemáticas e informática de la Universidad
    Autores Rodríguez-Pérez, Edwin Giovanni
    Publicado 2015-01-17
    Palabra clave: “...Análisis,Concepto de derivada, Deducción, Formal,modelo, niveles de razonamiento geométrico...”
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  • 2
    El Método Singapur como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia de resolución de problemas aditivos en estudiantes de básica primaria
    Autores Meneses-Patiño, Yeslyn Paola, Ardila, Laudid
    Publicado 2019-01-01
    Palabra clave: “...Resolución de problemas aditivos, Estrategia Didáctica, Método Singapur, Competencia matemática....”
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  • 3
    Los procesos cognitivos en la resolución de problemas clásicos de máximos y mínimos en estudiantes de ingeniería Civil de la universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Hernández, Rosa Virginia
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...procesos cognitivos, resolución de problemas, máximos y mínimos...”
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  • 4
    Prácticas evaluativas aplicadas por los docentes en cálculo integral a los estudiantes de Pregrado de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Serpa-Jiménez, Alejandra María
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... las ingenierías de la Universidad Francisco de Paula Santander. Se ha empleado la encuesta y el grupo...”
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  • 5
    Factores que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto de integral definida en estudiantes de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Mendoza-Lizcano, Sonia Maritza
    Publicado 2015-01-17
    Descripción: “... estudiantes de segundo semestre de ingenierías de la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS). ...”
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  • 6
    Motivación para la “inclusión”, características y necesidades de los estudiantes y docentes en la universidad. (Aplicativo con análisis de Recibido: Abril 02 de 2015 Aceptado: Junio 10 de 2015 gráficos estadísticos)
    Autores González-Sepúlveda, Ruth Mery
    Publicado 2015-01-17
    Descripción: “... específicas de los grupos de interés, percepciones, que con soportes estadísticos determinan en ellos,&amp...”
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  • 7
    Los procesos argumentativos, en la elaboración de textos matemáticos orales y escritos mediante la resolución de problemas geométricos y aleatorios en estudiantes de 9º grado de la Institución Educativa Colegio Municipal de Bachillerato de San José de Cúcuta
    Descripción: “... por los estudiantes en el aula, además, se desarrolló desde un nivel descriptivo, ya que se expresó de...”
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  • 8
    Una caracterización del pensamiento variacional desde la resolución de problemas de ecuaciones lineales diofánticas y la teoría fundamentada
    Palabra clave: “...Pensamiento variacional., Resolución de problemas., teoría fundamentada., ecuaciones lineales...”
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  • 9
    De la gráfica a la ecuación, la articulación de los dos registros
    Palabra clave: “...Articulacion de Registros, Registro Grafico, Representaciones Semioticas....”
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  • 10
    Reconstruyendo el camino del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Solución de los sistemas de ecuaciones lineales
    Autores Medina-Sandoval, Elisain
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...Algebra, didáctica de las matemáticas Ecuaciones lineales, educación matemática....”
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  • 11
    Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos
    Palabra clave: “...Ciclo de modelación...”
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  • 12
    La resolución de problemas matemáticos presente en las prácticas pedagógicas del docente de educación básica
    Palabra clave: “...práctica pedagógica, resolución de problemas, procesos matemáticos, matemáticas, docentes....”
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  • 13
    Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
    Autores Costa, Viviana Angélica, Álvarez-Macea, Fermín
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...Didáctica, Álgebra Lineal, Ingeniería, Modelización Matemática, Metodología de enseñanza....”
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  • 14
    Comunidades de aprendizaje móvil, MasteryLearning y el Problema 2 sigma como estrategias para el conocimiento previo, en la resolución de actividades
    Palabra clave: “...comunidad de aprendizaje...”
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  • 15
    Influencia de curso precálculo y actividades de apoyo institucional en desarrollo de competencias y creencias en matemáticas
    Descripción: “... competencias en pensamiento variacional y didácticas de los estudiantes con la utilización de curso precálculo...”
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  • 16
    El uso de representaciones mentales en la resolución de problemas en matemáticas. El caso de Nivel Medio Superior
    Descripción: “...La presente investigación analiza el uso de representaciones mentales en estudiantes de 16 y17...”
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  • 17
    Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ciencias en educación media diversificada de acuerdo a la modalidad de estudio a distancia
    Descripción: “... aprendizaje del tema. Se evidencio que un grupo significativo de docentes desconocen la plataforma Moodle y...”
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  • 18
    Aplicación de la ingeniería didáctica en el aprendizaje del concepto de función
    Descripción: “... Duval, con lo que se pretende que los estudiantes puedan reconocer una función en cualquier tipo de...”
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  • 19
    Uso de herramientas tecnológicas y su impacto en el rendimiento en el curso de cálculo II de la universidad nacional
    Descripción: “... mejora el rendimiento académico de los estudiantes. Para ello se diseñó un cuasiexperimento con tres...”
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  • 20
    Reliquidación de matrícula. Caracterización del beneficiario en la Universidad Francisco de Paula Santander
    Descripción: “...Este trabajo analiza características de estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander...”
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