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  • 101
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “...El fenómeno de la tecnología y asimismo del internet, en los últimos años ha impactado enormemente...”
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  • 102
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “...El fenómeno de la tecnología y asimismo del internet, en los últimos años ha impactado enormemente...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “...El fenómeno de la tecnología y asimismo del internet, en los últimos años ha impactado enormemente...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “...El fenómeno de la tecnología y asimismo del internet, en los últimos años ha impactado enormemente...”
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  • 105
    Competencias investigativas de los profesores universitarios en Surámerica
    Autores Puche, Deinny
    Publicado 2023-12-30
    Palabra clave: “...Habilidad...”
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  • 106
    Efecto de un programa educativo en la habilidad de cuidado de los cuidadores familiares de personas en situación crónica de enfermedad
    Descripción: “... el efecto de un programa educativo de apoyo en la habilidad de cuidado de los cuidadores familiares...”
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  • 107
    Nivel de razonamiento en la comprensión de gráficos estadísticos en estudiantes universitarios
    Palabra clave: “...organización y representación de datos...”
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  • 108
    Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje virtual (AVA) para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero
    Palabra clave: “...nivel literal...”
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  • 109
    Efecto de un programa de intervención neuropsicológica en el desarrollo de las habilidades académicas en los primeros años escolares
    Autores Ayala Arango, Astrid Yamile
    Publicado 2023-12-31
    Palabra clave: “...Habilidades académicas...”
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  • 110
    Efectos de actividades fonológicas en el vocabulario, las habilidades psicolingüísticas y los procesos lectores de niños de primer grado.
    Palabra clave: “...Habilidades psicolingüísticas...”
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  • 111
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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  • 112
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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  • 113
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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  • 114
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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  • 115
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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  • 116
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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  • 118
    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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    Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y
    Palabra clave: “...habilidades sociales...”
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